CÓMO CRIAR HIJOS TIRANOS

CÓMO CRIAR HIJOS TIRANOS

MANUAL DE ANTIAYUDA PARA PADRES DE NIÑOS Y ADOLESCENTES

BEYEBACH, MARK / HERRERO DE VEGA, MARGARITA

12,50 €
IVE incluído
Non dispoñible/Consultar dispoñibilidade
Editorial:
Editorial Herder, S.A.
Ano de edición:
2013
Materia
Educación
ISBN:
978-84-254-3184-5
Páxinas:
144
Encadernación:
Rústica
12,50 €
IVE incluído
Non dispoñible/Consultar dispoñibilidade
Engadir a favoritos

El objetivo de este libro es precisamente señalar y describir los patrones perjudiciales de interacción entre padres e hijos, no con la idea de culpabilizar a los padres, sino con la intención de ayudarles a que los identifiquen y puedan romper con ellos. Los autores han querido que el resultado fuera provocador y ameno, y por eso han decidido escribirlo de forma paradójica

A lo largo de sus 25 años de experiencia como terapeutas familiares, Mark Beyebach y Marga Herrero de Vega han comprobado una y otra vez hasta qué punto los padres se esfuerzan por educar bien a los hijos, por criar personas cariñosas y honestas, ciudadanos responsables y solidarios. Pero también han observado que a menudo esas mismas buenas intenciones terminan llevando a patrones de interacción contraproducentes, que en realidad contribuyen a que esos hijos e hijas se conviertan primero en niños caprichosos, después en adolescentes déspotas y finalmente en verdaderos tiranos.

El objetivo de este libro es precisamente señalar y describir esos patrones perjudiciales, no con la idea de culpabilizar a los padres, sino con la intención de ayudarles a que los identifiquen y puedan romper con ellos. Los autores han querido que el resultado fuera provocador y ameno, y por eso han decidido escribirlo de forma paradójica, recurriendo a un tono desenfadado e irónico y presentándolo como un conjunto de recomendaciones concretas y operativas para educar hijos tiranos.

Artículos relacionados

  • ESCUELA DEL SER Y DEL QUERER (SER), LA
    ABELLEIRA BARDANCA, M. ÁNGELES
    La escuela del ser y del querer (ser). Semillas de vida y de futuro desde infantil es una caja de semillas que las autoras quieren compartir con todas aquellas personas interesadas en la educación de la infancia. Al igual que los Custodios de semillas ancestrales, Ángeles e Isabel Abelleira nos muestran las simientes que han ido atesorando a lo largo de más de tres décadas de d...
    En stock

    28,00 €

  • DISEÑANDO AULAS PARA PENDAR EN MATEMÁTICAS
    LILJEDAHL, PETER
    "A los profesores a menudo les resulta difícil implementar lecciones que ayuden a los estudiantes a ir más allá de la memorización y los cálculos repetitivos. De hecho, las normas y hábitos institucionales que impregnan todas las aulas pueden, en realidad, promover que los estudiantes tengan comportamiento de «no pensantes». Impulsado por la observación sobre cómo los docentes ...
    Non dispoñible/Consultar dispoñibilidade

    34,90 €

  • MÉS ENLLÀ DE LA 'LECTOESCRIPTURA' A L'EDUCACIÓ INFANTIL
    FERRI, GINO
    Amb l'objectiu d'afavorir el pensament crític també entorn de l'educació, l'Associació de Mestres Rosa Sensat presenta un nou llibre de Gino Ferri. Aquesta vegada Ferri, sense abandonar el discurs irreverent que li és propi, proposa de reflexionar sobre quin hauria de ser el paper de la lectoescriptura a l'educació infantil i suggereix noves maneres d'abordar aquesta qüestió de...
    Non dispoñible/Consultar dispoñibilidade

    20,00 €

  • ACOSO ESCOLAR Y CONVIVENCIA EN LAS AULAS.
    SANCHEZ ANEAS, ASELA
    El acoso escolar o bullying es una forma de violencia que se produce entre compañeros y, por tanto, frecuente en el contexto escolar.Nos referimos a comportamientos negativos, malintencionados y repetidos, dirigidos contra una persona que tiene dificultades para defenderse. Para que exista acoso es necesaria la intencionalidad, de forma que las acciones sean deliberadamente hos...
    Non dispoñible/Consultar dispoñibilidade

    73,00 €

  • INTELIGENCIA EMOCIONAL DOCENTE
    PALOMERA MARTÍN, RAQUEL
    "Una competencia que no se ha adquirido no se puede enseñar. Tampoco es posible la calidad de enseñanza en ausencia de bienestar docente. El y la enseñante deben disponer de recursos personales para autorregularse y gestionar los grupos humanos con los que conviven, de modo que puedan promover un desarrollo integral en su alumnado. Este libro está dedicado, desde la admiración,...
    Non dispoñible/Consultar dispoñibilidade

    25,00 €

  • (4ªED)MANUAL PARA LA PRIMERA ESTIMULACIÓN VISUAL
    LUCILA TO
    El libro está diseñado con una peana para sostenerse durante los ejercicios de estimulación estática. Asimismo, la autora ha escrito las explicaciones de cada etapa con un vocabulario claro y comprensible para que cualquier persona lo pueda entender y aplicar. Esta guía es muy útil para estimular la visión de nuestros bebés y también nos ayuda a detectar anomalías en su desarro...
    Non dispoñible/Consultar dispoñibilidade

    33,00 €